是我常對自己鼓勵的話
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卻也是如此
我看到感動的事情，總會忍不住淚眼盈眶
我常在想
生命的價值是甚麼
賺大錢? 幫助人? 還是簡單的過好自己生活就好?
我還在思索著
但我現在唯一知道的是
我好開心能夠接觸那真誠笑容的團隊
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從大學時代到現在
給自己的都是希望能提升自己能力的考驗
但不知不覺得都轉化成一種助人的動力
社團真是影響我頗深阿
給了我挑戰自己極限的機會
也潛移默化了我的心靈，是要努力去付出的
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離開大學時代以後，在猶疑是否升學的同時
我卻也看到有一種方向是可以
化助人為專業
以專業去助人
我毅然決然的決定升學且全心投入
因為
那好像我社團帶給我的
化助人為能力
以能力去助人
的感覺
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我想這四天似乎又帶回我回想起這一段記憶
曾經自以為辛苦辦營隊的時光
在現在遇到就服員的付出
卻又那麼微不足道了
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2/06 第一天
上午 心生活協會
淑芳老師又扮演著一輛火車頭
帶著我再次進入那一知半解的世界
隨著金林老師的講解與活動體驗
我好像又懂得了
我感受到幻聽者那碰觸不到的無助
吵雜的聲音不斷干擾著那扮演有幻聽的人
在一次兩次或許是以玩樂的心態
但假如是生命中的常態呢?
想到這個，玩樂的笑顏瞬間轉為沉重且頭腦無法思考
我要如何去了解且協助呢?
感謝金林老師
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下午 陽光基金會
講述著歷史的途中
感動我的是那段影片
我看著相互激勵的肢體障礙者
那個氛圍似乎就像我們去參加某項體育競賽
相互為彼此打氣
但不同的是
我們打氣的只是希望對方都能發揮所長
他們打氣的是希望一起努力，不要被看不起
我一直不喜歡叫身心障礙者為"弱勢者"
但社會給他們的標籤卻如此得沉重阿
多麼慶幸我在這裡遇到的，都是尊重他們的夥伴
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2/07 第二天
下午 家總中心
我當中最有印象的是講者問到：
當你去到這個環境時，你會跟家庭照顧者說甚麼話?
以第三者的角度去看待事情時，我們都會毫不猶豫說：您辛苦了
但假如以第一人稱的角度呢?
被照顧的是自己的父親或母親呢?
我們可能就很難感受到那家庭照顧者的壓力了吧
或許我們說出的話都是責備居多
例：姐，你有沒有給媽媽吃好吃的嗎?
不要虐待她耶，她看起來越來越瘦了
我上次不是有給妳錢了
之類令人椎心刺骨的話...
而之後看到影片跟家庭照顧者親身經歷分享
他們的付出是偉大的，但我不知道該不該誇讚有這個行為
假如我誇讚了
就代表這個行為是可以模仿的?
那無疑的諷刺這大環境，資源是多麼匱乏且不人道
但假如我掩蓋這個行為
卻又無法宣揚出我徹底的為這個行為感動的心態
思考了許久
得出的結論是：希望這個錯可以不要再推給大環境了好嗎
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2/08 第三天
上午 盲人重建院
這是一間擁有超過六十年歷史的庇護工場
偌大的環境構築著有系統規劃照顧盲人的地方
我們參觀了盲人按摩院
一走進就感覺到全身放鬆的地方
邊聽著就服員解說，邊聞到飄在空氣中的精油味
我好想要躺下來按摩阿阿阿阿
接著進入到導盲犬室
看到了許多，左邊的天使，在那裏被孕育著
而就服員解說完之後
就更敬佩那辛苦訓練的就服員跟被訓練的狗狗了
PS:我以前都以為是盲人牽著一隻狗
住在一起一段時間，那隻狗就變導盲犬了
(我真的好傻好天真)
後來副院長為我們解說這間的歷史以及初步認識盲人的影片
那舊有悲鳴的心又被喚起
難道什麼殘疾就一定要做甚麼工作嗎
就像這次的影片提到
難道盲人就只能做按摩師嗎??
看著片中的小孩那似乎認命的說：我長大能做按摩師就好了
可是當老師問到：長大真的想做按摩師的舉手，卻沒人舉手的片段
(我又快哭了，其實前幾天都快哭了)
我看到那段，感到不僅是為了他們被侷限自由而難過
更多的卻是看到自己不知道如何協助的難過
但也感謝副院長帶給我們那一天的感觸與感動
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下午 啟聰協會
聽著英哲督導解說聽語障的朋友處境
或許是因為幽默風趣的演講
時間咻一下就過去了
我比較有感覺的地方是
後來淑芳老師請勞工局的簡先生來與我們分享
他以政府的角度來看待就服員與身心障礙者
在這他口中"大環境"裡扮演的角色
整場下來就像是鬼打牆一樣
簡先生不斷把這個問題丟給大環境
就服員薪資過低，是因為大環境無法調漲
身心障礙者在庇護工廠薪資過低，調高有可能引發社會輿論
諸如此類的問題，都被他左閃右避的帶過了
我心中想著，或許他以政府的角度
他這樣講是沒有錯的，但政府不也是需要為人民發聲嗎?
可是我在一昧覺得他在推拖的當下
我反省著，那我到底是否如他口中那"大環境"裡的人呢?
似乎是耶，我假如今天沒有參加體驗營
我可能也是在電視機前面罵說：
就服員都給你們三萬多了，還想要怎樣
所以我得出的結論是，理念性的東西，更需要被宣揚
要從人民紮根的了解到甚麼是必須知道的
才是可以根本改變這"大環境"問題的方法
單方面是不可能成就的
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2/09 第四天
整天待在喜憨兒協會
上午 喜憨兒講者解說與分享
就服員帶給我們類似於社團辦活動的感覺
以影片帶給我們說要努力前進
以照片分享帶出說要為社會盡一份心力
我感受到了
更感受到的是
助人的笑容原來這麼燦爛
上午不斷感受到的就是愛的氛圍在裡面
主任、就服員甚至學員都是滿懷笑容
當中我們有親手做蛋糕，塗奶油、放糖果...等
我們就像是孩子一般的玩耍
那個氛圍就是如此輕鬆
在這裡，我懂了
原來昇華成愛的付出，就算是累也可以帶著笑容
(好像社團的活動)
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下午 瑞華老師把這四天做個結尾
悄悄的要讓這趟火車進站了
聽著大家對於行動研究的分享
或許我們都還一知半解
但浸淫其中卻是如此快樂
瑞華老師以嚴肅的口吻希望帶給我們正視行動研究
卻以輕鬆的語氣解說那當中的苦與樂
聽著學弟妹的心得
原來我們不知不覺中就經歷了那麼多次的體驗
步伐走出離開喜憨兒協會的當下
心中也帶著滿滿的感動離開
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希望種子都能埋在大家的心中
我們都不要當那"大環境"裡面的人
要勇於去宣傳理念、抗拒不平等
這學期開始，也要繼續加油!!!
